Репродуктивне здоров’я – це стан повного фізичного, психічного й соціального благополуччя, а не просто відсутність захворювань, що стосуються репродуктивної системи, її функцій і процесів . Репродуктивне здоров’я, як і здоров’я в цілому, визначається різними чинниками. Воно залежить від спадковості, від способу життя, корисних та шкідливих звичок.
Що важливо знати юнацтву про репродуктивне здоров’я майбутнього чоловіка та майбутньої жінки?
Про це хлопці та дівчата 9-х класів почули на інформаційних бесідах, які провели консультанти зі здоров’я Товариства Червоного Хреста в рамках реалізації проєкту «Покращення доступу до якісної первинної медико-санітарної допомоги, догляду на дому, першої допомоги для постраждалого від конфлікту населення в Україні та посилення спроможності ТЧХУ у сфері реагування на надзвичайні ситуації та фінансового менеджменту» за підтримки Норвезького Червоного Хреста.
8 березня, в рамках обміну школярами, у нас навчалися учні 9-В класу із ТНВК ШЕЛ №9 ім.І.Блажкевич. А у їхній навчальний заклад завітали учні нашого 9-А класу. Нові знайомства, цікаві уроки та оригінальні дійства наповнили цей день приємними враженнями.
Нещодавно 9-Б клас став учасником пізнавального, корисного та інформативного заходу “Батьківський урок в рамках проєкту “Профільна освіта””, де учням було запропоновано експрес майстер-клас зі складання серветок (елемент сервірування столу), урок-тренажер з автосправи та практикум із глазурування та поїдання пампушків-донатів.
Актуальною проблемою сьогодення є збереження здоров’я дітей, формування у них світогляду, спрямованого на його збереження, опанування навичок здорового способу життя для формування фізично здорової особистості.
Близько 70% хвороб є наслідком негативного впливу факторів ризику , що зазнав організм в дитинстві та підлітковому віці.
Саме у шкільному віці відбуваються анатомо-фізіологічні зміни в дитячому організмі. Дитина не тільки зростає, проходить кількісне збільшення маси тканин і органів, але в цей час формуються основні фізіологічні системи організму.
Освітня весна. Відкриті діалоги в ТЗОШ 14 ім. Б. Лепкого. Дякуємо організаторам та спікерам за продуктивний день і приємне спілкування.
Хай весна подарує усім щасливі посмішки дітей, щирі слова підтримки та вдячності.
Яскравим, насиченим різноманітними подіями був останній зимовий місяць у 3-А класі.
Ми побували за лаштунками Тернопільського драматичного театру ім. Т.Шевченка, дослідили історію виникнення кіно. Посмакували круасанами та розкрили таємниці українського ”ананасу” – яблука. Презентували свої захоплення. А ”чарівні кактуси” надихнули на нові добрі справи.
Ми хочемо, щоб наші діти виросли самостійними та самодостатніми, були готові до викликів сучасного світу, що постійно змінюється.
Підлітковий період — час, коли руйнуються старі уявлення про простий, зрозумілий і затишний світ з мамою і татом і починається вихід у великий світ, який виявляється набагато складнішим, ніж здавалося. Непростими виявляються і відносини підлітка із собою: Хто я? Чим відрізняюся від інших? Чому вони не такі, як я? Що правильніше: бути як усі чи відрізнятися?
Перед підлітком постає тисяча важливих питань, і відповісти на них він має сам, оскільки саме зараз він усвідомив свою окремість та самостійність.
Вибір професії є одним із найважливіших рішень у житті кожної людини.
28 лютого учні 9-В класу разом із класним керівником Грабас Н. В. та психологом Гриненко Н.В. відвідали Тернопільський обласний центр зайнятості, адже від того, яку професію обрати, залежить подальше життя, кар’єрне зростання та багато інших аспектів. Учні дізналися про основні етапи у виборі професії, висловили свої міркування, поставили запитання та отримали відповіді.