





































13 квітня у нашій школі відбулися традиційні змагання «Богатир школи 2021». Учасники змагань, юнаки, продемонстрували свою силу, спритність, мужність, витривалість, жагу до перемоги. Варто відзначити і вболівальників нашого дійства, на майданчику панувала дружня атмосфера, але інтрига не покидала глядачів до кінця конкурсу. Учасники продемонстрували високі результати і ніхто не залишився без нагороди. Титул «Богатир школи 2021» здобув учень 10-ЛФ класу Біловус Віталій.
6 травня у ТНВК «Школа-ліцей №6 ім. Н.Яремчука» відбулася звітно-виборна конференція учнівського самоврядування. Учнівський директор Анастасія Собчак звітувала про діяльність учнівського самоврядування. Вона розповіла про втілені проєкти, акції, оригінальні конкурси та шкільні пізнавальні, розважальні, спортивні дійства.
Другим питанням конференції було обрання нового учнівського директора. Свої передвиборчі програми презентували Денис Оленич (учень 8-В кл.) та Ельміра Молоканова (учениця 9-А класу). Кандидати розповідали про себе, демонстрували лідерські якості, пропонували ідеї стосовно покращення шкільного життя та організації діяльності учнівського самоврядування. Перемогу здобула Ельміра Молоканова, яка отримала найбільшу кількість голосів.
У ТНВК «Школа-ліцей №6 ім. Н.Яремчука» продовжується чемпіонат з розумових ігор. Учні зіграли турнір з гри «Хрестики-Нулики в 5 ряд».
17 березня відбувся турнір між учнями 7-8 класів. За підсумками школярі посіли такі місця:
І-ІІ м. – 8-Б кл. (9 б.)
І-ІІ м. – 7-Б кл. (9 б.)
ІІІ м. – 8-В кл. (6 б.)
Тернопільська міська рада оголошує конкурс на заміщення посади
директора Тернопільського навчально-виховного комплексу
“Школа-ліцей №6 ім. Н.Яремчука”
Тернопільської міської ради Тернопільської області.
Місце знаходження закладу: м. Тернопіль , вулиця Руська, 6.
Умови оплати праці: посадовий оклад, надбавки, доплати та премії встановлюються згідно контракту, відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 30.08.2002р. №1298 «Про оплату праці працівників на основі Єдиної тарифної сітки розрядів і коефіцієнтів з оплати праці працівників установ, закладів та організацій окремих галузей бюджетної сфери», Постанови Кабінету Міністрів України від 20.04.2007р. №643 «Про затвердження розмірів підвищення посадових окладів (ставок заробітної плати) та додаткової оплати за окремі види педагогічної діяльності у співвідношенні до тарифної ставки», наказу МОН від 26.09.2005р. №557 «Про впорядкування умов оплати праці та затвердження схем тарифних розрядів працівників навчальних закладів, установ освіти та наукових установ», наказу МОН від 15.04.1993р. №102 «Про затвердження Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти».
27 квітня для учнів 10-історичного класу було проведено урок-імітаційну гру «Ми – законотворці», з метою розширення мережі інтерактивних парламентських просвітницьких осередків для учнів молодшої та середньої школи, що реалізується як частина Програми USAID РАДА Фондом Східна Європа. За допомогою гри учні зімітували прийняття закону в сесійній залі Верховної Ради України, ознайомитися із загальною процедурою законодавчого процесу, з’ясували можливі форми громадської співучасті та різні групи впливі на Верховну Раду України, навчились аргументувати власну позицію. Учні дізналися про загальний перебіг законодавчого процесу, ознайомились з роботою підрозділів Верховної Ради України; про важливість дотримання чіткої процедури прийняття законів. На завершення гри учні-депутати одноголосно проголосували за прийняття закону, за допомогою сучасної системи голосування, що встановлена у нашій школі. Читати далі »
Привіт! Мене звати Софія, я учениця 11 класу. У ніч з п’ятниці на суботу у нашій школі відбулась традиційна спортивно-інтелектуальна гра «Форт 6 школа». Цьогоріч квест став однією з найяскравіших подій, адже одинадцятикласники з нетерпінням чекали його та добре підготувались, щоб отримати максимум приємних вражень та незабутніх емоцій. Кожен етап конкурсу був надзвичайно цікавим і вимагав не лише спритності та сили, але й кмітливості. На мою думку, ця подія дала нам можливість провести час усім разом і зрозуміти, що ми повинні цінувати моменти, які нас пов’язують. Усім учасникам надзвичайно сподобалась гра, бо завдяки їй ми отримали можливість стати однією сім’єю та пізнати один одного ще краще.
За ствердженням науковців українська народна творчість одна з найбагатших у світі. З 2015 року у школі діє ансамбль пісні і танцю “Рум’янок”, де навчають дітей народних українських пісень і танців, прививають любов до національних традицій і що найголовніше дають нове життя нашій культурній спадщині, поєднуючи сучасне і минуле, стилізуючи народні твори і надаючи їм нового звучання. Його учасники мають чимало нагород, грамот та кубків. Зокрема “Рум’янок” став лауреатом 1-ої премії міжнародного фольклорного фестивалю у Будапешті, перша премія у міжнародному фестивалі “Радост на Брега” в Болгарії, а також отримав 3-ю премію на міжнародному фестивалі народної хореографії ім. В. Глушенкова.
При здійсненні онлайн-уроків просимо вас звернути увагу на роботу відеокамери комп’ютера учня: там має відображатися миле личко вашої дитинки, яка активно слухає учителя і реагує на його завдання. Якщо відеокамера не ввімкнена – це означає, що дитина не на уроці. У зв’язку з неодноразовим під’єднанням неадекватних людей з використанням лише аватарки до онлайн-уроків вчителів, ми просимо вас врахувати наше звернення. Будьте здорові!
1. Реєстрація у 1 клас розпочинається з 01 квітня і завершується 31 травня 2021 р. на сайті https://school.isuo.org
2. Перелік вулиць, закріплених за територією нашої школи-ліцею:
3. На 2021-2022 навчальний рік відкриваємо три перших класи, загальною наповненістю 90 учнів.
4. Години прийому документів щоденно з 1200 до 1500 год.
5. Просимо виготовити ідентифікаційний код дитини для оформлення «Картки тернополянина».
6. Інструкція з реєстрації – тут: Наказ №90 | Додаток 1
7. За додатковою інформацією звертатися за номером тел. 0352-25-44-16.
19 березня учні 11-ЛА класу взяли участь в онлайн-конференції в рамках програми “Generation Global”, яка спрямована на те, щоб поважати відмінності між культурами шляхом ведення діалогу. Протягом зустрічі учасники обговорили права та рівність жінок у суспільстві. Завдяки спілкуванню англійською мовою, учні змогли обмінятися своїм досвідом, баченням цієї проблеми та ідеями щодо її вирішення. Усі учасники були надзвичайно активними та отримали багато корисної інформації шляхом обміну знаннями з учнями із Індії. Дякуючи цій зустрічі, ліцеїсти змогли збільшити свою обізнаність щодо цього суспільного аспекту, поспілкуватись з представниками Індії та гарно провести час, вивчаючи глобальну проблему.