Завдання та зміст роботи класного керівника

Завдання класного керівника

1.Формувати позитивне налаштування на навчання. Підсилювати смак до життя.

2.Вибирати найефективніші методи навчання та виховання. Приділяти увагу  едукаційним    інноваціям з передбаченням позитивних результатів.

3.Вчити дітей ,,цінувати пташок і комп’ютери, поєднувати зацікавлення природою із найкращими новітніми технологіями” (,,Революція в навчанні” Г.Драйден, Д. Восс).

4.Навчати дітей  самостійно вчитися.

5.Розвивати естетичні смаки школярів засобами мистецтва.

6.Формувати теплі особисті стосунки в шкільній родині.

7.Заохочувати учнів бути не тільки учнями, а й учителями в окремих напрямах шкільного життя.

8.Створювати умови, за яких учні не зможуть вчитися нижче за свої можливості, не зможуть бути байдужими спостерігачами шкільного життя.

9.Зосереджувати увагу в едукаційному процесі на емоційній і образній сферах.

10.Широко використовувати евристичні бесіди.

11. Популяризувати навчання «Школа без стін», де б учні навчалися через практичні заняття.
12. Втілювати в життя шкільні проекти.
13. Проводити педагогічні заняття для батьків із батьками.

14.Ознайомлювати учнів з бізнесовими структурами, вищими навчальними закладами .

15. Освіжати свої стосунки з дітьми цікавими ідеями, бути цікавим для учнів

 Зміст роботи класного керівника

• Вивчення учнів.
• Об’єднання учнів у колектив.
• Співпраця з дитячими та молодіжними організаціями.
• Робота з батьками та громадськістю.
• Співпраця з культурно-освітніми та позакласними установами.
• Співпраця із шкільним психологом.
• Організація виховної діяльності: родинно-сімейної, національно-патріотичної, трудової, естетичної, морально-етичної, правової,екологічної, формування здорового способу життя, розвиток пізнавальної активності.
• Індивідуальна робота з учнями.
• Побудова системи виховної роботи в класі.
• Співпраця з вчителями-предметниками.