Передвиборчі програми кандидатів на посаду директора учнівського самоврядування

Привіт! Мене звати Будзяк Тереза, мені 15 років, і я навчаюся у 9-А класі.
З 5 класу я є незмінною старостою. Завжди відповідально ставлюся до своїх обов’язків. Навчаюся на відмінно, маю всі похвальні листи, і це підтверджує мою наполегливість та старанність.
Моє хобі — театральне мистецтво, яким я займаюсь уже 10 років. Беру активну участь у декламаторських конкурсах, виступаю в театрі та на шкільних заходах. Також я дуже люблю читати, особливо розважальну літературу — вона надихає мене на нові ідеї.
Я — відповідальна, креативна, комунікабельна, добра та цілеспрямована.
Якщо ви хочете учнівського директора саме з такими якостями — обирайте мене! Разом ми зробимо шкільне життя ще яскравішим і цікавішим!

Мої ідеї щодо покращення школи

1. Анонімна скринька ідей та пропозицій
Це місце, куди кожен учень зможе залишити свої зауваження, ідею чи пропозицію без вказування імені. Скриньку перевірятимуть щотижня, а всі звернення розглядатиме учнівське самоврядування. Такий спосіб дозволить впливати на шкільне життя без страху й сорому.

2. Тематичні опитування на гутірці
Зазвичай наприкінці гутірки ставлять запитання з математики. Проте раніше вже проводилися опитування на логіку чи інші теми, і всім вони дуже подобались. Тому пропоную зробити тематичні опитування постійними — щотижня змінювати тематику: логіка, українська мова, біологія, історія тощо. Це зробить гутірки цікавішими та дасть можливість проявити себе кожному.

3. Тиждень моди
У кінці кожного семестру можна проводити Тиждень моди — щодня задається тема, відповідно до якої потрібно прийти в образі. Наприклад:
• «День улюбленого героя»;
• «День у чорному»;
• «День у піжамі» тощо.
Це створить веселу атмосферу, згуртує учнів та додасть барв шкільним будням. Для 1-6 класів участь може бути обов’язковою, а для старших — за бажанням.

4. «Шкільний рятівник»: допомога від учнів
Пропоную створити систему взаємодопомоги серед учнів, де можна звернутися по допомогу з домашнім завданням, підготовкою до контрольної, з тренуванням усної відповіді. Допомагати можуть старшокласники-волонтери. Це зміцнить взаєморозуміння між класами та покращить навчальні результати.

5. Розвага за донат
Наприкінці семестру, коли здані всі контрольні, можна організувати перегляд фільму в актовій залі. Вхід — благодійний донат у розмірі 30–50 грн. Зібрані кошти будуть передані на ЗСУ та на допомогу безпритульним тваринам. Це водночас і приємне завершення семестру, і добра справа.

6. Шкільна настільна зона
У бібліотеці або на коридорі можна організувати зону з настільними іграми — такими як UNO, Дженга, Морський бій. Це стане гарною альтернативою телефонам на перервах, сприятиме живому спілкуванню та розвитку логіки.

7. TikTok акаунт школи — це можливість показати шкільне життя цікаво та креативно. Це дозволяє залучати учнів, розвивати їхню креативність, популяризувати події та заходи школи, а також формувати позитивний імідж навчального закладу. В акаунті можна розміщувати челенджі, показувати день із життя класу, створювати меми та робити репортажі з різних подій.

8. Конкурс талантів — це чудова можливість для учнів показати свої таланти. Він проходить у форматі виступів на сцені, де учасники можуть співати, танцювати, демонструвати гумор, показувати театральні номери, фокуси або малюнки. Організація конкурсу передбачає попередню реєстрацію учасників, журі, яке складається з вчителів та учнів, а також призи та грамоти для переможців.

9. Ініціатива “Учні для учнів”
Проєкт, у межах якого старшокласники проводять цікаві уроки та майстер-класи для молодших учнів під час уроків. Це можуть бути як творчі, так і навчальні заняття у захопливому форматі. Мета — об’єднати учнів різного віку, розвивати лідерські якості старших та зацікавити молодших у навчанні. Найактивніші учасники отримують сертифікати та подяки.

10. Челендж у соцмережах “ЕкоПерезавантаження” – запуск конкурсу на кращу еко-ініціативу з фото чи відео, які показують, як школярі змінюють довкілля. Наприклад, акції з висадки дерев, квітів, виготовлення екологічних торбинок, створення цікавих арт-об’єктів з використаних матеріалів, як-от папір, пластик, метал тощо.

11. Книжковий клуб «Сторінка за сторінкою». Учні початкової школи неабияк люблять візити старшокласників, а тому старші друзі можуть читати книжки з молодшими і обговорювати їх у форматі невеликих зустрічей, заохочуючи любов до читання.

Голосуйте за мене, і я перетворю ваші ідеї на реальність!

Привіт! Мене звати Козюк Злата, я учениця 9-Б класу та претендентка на посаду учнівського директора. 

Мені щиро подобається навчатися в нашій школі, адже вона відкриває перед учнями безліч перспектив і можливостей для розвитку.

Я вирішила подати свою кандидатуру на посаду учнівського директора, оскільки протягом двох років була старостою класу, і за цей час зрозуміла, що готова до нових викликів та цікавого досвіду.

Я є активною учасницею міського учнівського парламенту «Наснага», займаюся урбаністикою та беру участь у проєкті «У міста є Я».

Втім, моїм найбільшим захопленням є танці. За дев’ять років наполегливих тренувань я досягла значних результатів і входжу до складу збірної України з сучасної хореографії, чим дуже пишаюся.

Для мене надзвичайно важливими є такі цінності, як добро, честь, повага, відданість, прагнення до знань та саморозвитку. У своїй діяльності як учнівський директор я зосереджуватиму зусилля на створенні комфортного та цікавого шкільного середовища. Основною метою буде налагодження ефективної комунікації, яка сприятиме довірливим взаєминам між учнями та вчителями. Я вважаю, що проблеми, як учнів, так і адміністрації, повинні обговорюватися і вирішуватись.

 Ініціативи, які прагну втілити в нашій школі

Платформа «Голос кожного» – створення анонімної ІТ-платформи для збору пропозицій та вирішення проблемних питань учнів і вчителів.

Профорієнтаційні заходи – запрошення представників різних професій, зокрема успішних випускників школи, які працюють у різних сферах діяльності, для участі в дискусійних платформах з учнями.

Шкільний Telegram-канал – це сучасний спосіб комунікації між дирекцією та учнями. У каналі публікуються корисні ресурси для навчання, мотиваційні цитати для підтримки учнів, а також оголошення та анонси шкільних подій. Ведення каналу можуть взяти на себе учні, які цікавляться журналістикою чи SMM-сферою.

Майстер-класи «Твори та допомагай» – організація щомісячних групових майстер-класів, у яких по черзі бере участь кожен клас. Учні готують щось цікаве: виріб, виступ, міні-лекцію тощо. Вхід на подію — благодійний донат. Це чудова можливість спробувати себе в новому, проявити креативність і водночас підтримати наших захисників.

Кінотеатр під відкритим небом – організація переглядів фільмів для учнів з метою згуртованості та проведення змістовного дозвілля. Вхід — благодійний донат.

Кібертурнір – проведення змагань з комп’ютерних ігор для учнів, спрямованих на розвиток командної гри, стратегічного мислення та дружнього змагання.

Сподіваюся на вашу підтримку!
Разом ми зможемо зробити час, проведений у школі,        
ще змістовнішим і цікавішим!