Учні 11-ЛФ створювали та захищали мистецький  проєкт «Я-митець».  Аделіна Рудакевич та Діана Ківелюк своєю роботою продемонстрували  , що немає легких шляхів і потрібно докладати зусиль, щоб досягти більшого. Максим Мимка та Данило Дзюбановський придумали власний бренд DZYLEME, що виявилось  досить креативним і нестандартним. Ксеня Акімова назвала свій арт «Мовчи», який розповідає про шеймінг та внутрішній стан людини. Альберт Шкільняк  створив роботи:

• «Unity» – про те, що людина повинна сприймати себе такою, якою вона є;
• «Borders» – різнокольорові прямокутники символізують різних дітей, а чорні кордони – те, що  всі вони мають однакові права, незалежно від раси, національності;
• «Changes» – про здатність людей сприймати зміни в житті.

Читати далі »

На уроках англійської мови учні 7-Г (класний керівник Олійник Д.П.) та 7- А (класний керівник Китинська К.В.) класів  не лише вдосконалювали лексику з теми «Харчування», а й практично застосовували  знання, готуючи піцу. Обговоривши інгредієнти англійською, учні знайомились з рецептом  піци та ділилися  улюбленими смаками.  Також вони вивчали способи приготування та відповідну лексику .  Виконуючи покрокові інструкції, учні  готували соус, начинку та випікали  піцу, коментуючи свої дії англійською мовою.

Читати далі »

Нації вмирають не від інфаркту.
Спочатку їм відбирає мову. 
Ліна Костенко

Міжнародний день рідної мови – це важливе свято, яке щороку 21 лютого відзначають у всьому світі. Це не лише нагода вшанувати рідну мову, а й привернути увагу до її збереження,  розвитку та популяризації.

У цей день рідне слово об’єднало десятикласників  нашої школи разом із вихованцями Красносільського ліцею Одеської області та Криворізького ліцею №127. Учні разом із  Кольбою Валентиною Олексіївною, вчителькою української мови та літератури,  взяли участь у телемості, де відбулося «Літературне побачення в майстерні слова». Діти презентувати письменників рідного краю. Ліцеїсти школи-ліцею №6 розповідали про Олега Германа, Лесю Любарську, Богдана Лепкого. Глядачі голосували за твори, які найбільше їм сподобалися, відгадували діалекти, характерні для кожного регіону. Учасників інтерактивного спілкування об’єднало неповторне літературне та мовне багатство нашого народу!

Читати далі »