СТАТУТ Тернопільського навчально-виховного комплексу «Школа-ліцей № 6 ім. Н. Яремчука» Тернопільської міської ради Тернопільської області (нова редакція)

5.ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС У ШКОЛІ-ЛІЦЕЇ

   5.1. Виховання  учнів у Школі-ліцеї здійснюється під час проведення  уроків,  в  процесі  позаурочної  та  позашкільної роботи.

   5.2. Цілі  виховного процесу в школі-ліцеї визначаються на основі принципів, закладених у Конституції  та  законах України, інших нормативно-правових актах.

   5.3. У   Школі-ліцеї   забороняється   утворення   та  діяльність організаційних структур  політичних  партій,  а  також  релігійних організацій і воєнізованих формувань.
   Примусове залучення  учнів  Школи-ліцею до вступу в будь-які об’єднання  громадян,  громадські,  громадсько-політичні, релігійні   організації  і  воєнізовані  формування,  а  також  до діяльності в зазначених організаціях,  участі в агітаційній роботі та політичних акціях забороняється.

   5.4. Дисципліна в Школі-ліцеї дотримується на основі взаємоповаги усіх  учасників  навчально-виховного  процесу,  дотримання  правил внутрішнього розпорядку та статуту школи-ліцею.
      Застосування методів  фізичного  та  психічного насильства до учнів забороняється.

6. УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ 

   6.1. Учасниками навчально-виховного процесу в Школі-ліцеї  є  учні,  педагогічні працівники, психологи, бібліотекарі, інші спеціалісти  Школи-ліцею,  керівники,  батьки  або   особи,   які   їх  замінюють.

   6.2. Статус,  права та обов’язки учасників навчально-виховного процесу,  їх права та обов’язки визначаються Законами України “Про освіту”,  “Про  загальну середню освіту”, іншими актами законодавства,  цим Положенням,  статутом, правилами внутрішнього розпорядку школи-ліцею.

   6.3. Учень – особа,  яка навчається і виховується в закладі.

   6.4. Учні Школи-ліцею мають гарантоване державою право на:
   доступність і безоплатність повної загальної середньої освіти у школі-ліцеї;

   вибір форми навчання,  профільного напряму, факультативів, спецкурсів, позакласних занять;

      безпечні і нешкідливі умови навчання та праці;

   користування навчально-виробничою,  науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною,  корекційно-відновлюючою та лікувально-оздоровчою базою закладу;

   участь в    різних   видах   навчальної,   науково-практичної діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;

   отримання додаткових,  у  тому  числі   платних,   навчальних послуг;

   перегляд результатів  оцінювання  навчальних досягнень з усіх предметів інваріантної та варіативної частини;

   участь в роботі органів громадського самоврядування Школи-ліцею;

   участь в роботі добровільних самодіяльних об’єднань,  творчих студій, клубів, гуртків, груп за інтересами тощо;

   повагу людської    гідності,   вільне   вираження   поглядів, переконань;

   захист від  будь-яких   форм   експлуатації,   психічного   і фізичного  насильства,  від дій педагогічних та інших працівників, які порушують їх права, принижують честь і гідність.

   6.5. Учні Школи-ліцею зобов’язані:
   оволодівати знаннями,  вміннями,  практичними   навичками   в обсязі  не  меншому,  ніж визначено Державним стандартом загальної середньої освіти;

   підвищувати свій загальний культурний рівень;

   брати участь у пошуковій та науковій діяльності, передбаченій навчальними   програмами   та   навчальним  планом  Школи-ліцею,  його Статутом;

   дотримуватися вимог законодавства,  моральних,  етичних норм, поважати честь і гідність інших учнів та працівників;

   виконувати вимоги  педагогічних  та інших працівників Школи-ліцею відповідно до статуту та правил внутрішнього розпорядку школи-ліцею;

   брати участь у різних видах трудової діяльності;

   дбайливо ставитися до державного,  громадського і  особистого майна, майна інших учасників навчально-виховного процесу;

   дотримуватися вимог  статуту,  правил внутрішнього розпорядку Школи-ліцею;

   дотримуватися правил особистої гігієни та вимог Школи-ліцею щодо форми учня.

   6.6. Учні Школи-ліцею залучаються за їх згодою та  згодою  батьків або осіб,  які їх замінюють,  до самообслуговування,  різних видів суспільно  корисної  праці  відповідно   до   статуту   і   правил внутрішнього   розпорядку  з  урахуванням  віку,  статі,  фізичних
можливостей.

   6.7. За  невиконання  учасниками навчально-виховного процесу  своїх   обов’язків,   порушення   статуту,   правил   внутрішнього розпорядку на  них  можуть  накладатися  стягнення відповідно до закону. 

   6.8. Педагогічним  працівником  повинна  бути особа з високими моральними  якостями,  яка  має  відповідну  педагогічну   освіту, належний     рівень     професійної     підготовки,  забезпечує результативність та якість своєї  роботи,  фізичний  та  психічний
стан  здоров’я  якої  дає  змогу виконувати професійні обов’язки в навчальних закладах системи загальної середньої освіти.

   6.9. До педагогічної діяльності  у  Школі-ліцеї  не  допускаються особи,  яким вона заборонена за медичними показаннями,  за вироком суду. Перелік медичних протипоказань щодо провадження педагогічної діяльності встановлюється законодавством.

   6.10. Призначення  на посаду,  звільнення з посади педагогічних та інших працівників Школи-ліцею,  інші трудові відносини  регулюються законодавством  про  працю,  Законом України “Про загальну середню освіту” та іншими законодавчими актами.

   Обсяг педагогічного    навантаження   вчителів   визначається відповідно до законодавства керівником Школи-ліцею і затверджується  управлінням освіти і науки Тернопільської міської ради.

   Обсяг педагогічного навантаження  може  бути  менше  тарифної ставки  (посадового окладу) лише за письмовою згодою педагогічного працівника.

   Перерозподіл педагогічного навантаження протягом  навчального року  допускається  лише в разі зміни кількості годин для вивчення окремих предметів,  що передбачається робочим  навчальним  планом, або  за  письмовою  згодою  педагогічного працівника з дотриманням вимог законодавства про працю.

   6.11. Керівник Школи-ліцею призначає класних керівників, завідуючих навчальними    кабінетами,    майстернями,    навчально-дослідними ділянками,    права     та     обов’язки     яких     визначаються нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, правилами внутрішнього розпорядку та статутом школи-ліцею.

   6.12.  Не допускається відволікання педагогічних працівників від виконання   професійних  обов’язків  крім  випадків,  передбачених законодавством.

   Залучення педагогічних працівників до участі у  видах  робіт, не передбачених робочим навчальним планом,  навчальними програмами та іншими документами,  що  регламентують  діяльність  навчального закладу, здійснюється лише за їх згодою.

   6.13. Педагогічні   працівники   закладу  підлягають  атестації відповідно до порядку, встановленого Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України.
 
   За результатами    атестації     педагогічних     працівників визначається   їх   відповідність  займаній  посаді,  присвоюється кваліфікаційна категорія (спеціаліст,  спеціаліст другої,  першої, вищої   категорії)  та  може  бути  присвоєно  педагогічне  звання “старший учитель”,  “учитель (вихователь) – методист”,  “педагог – організатор – методист” та інші.

   6.14. Педагогічні працівники Школи-ліцею мають право:
   самостійно обирати форми,  методи, способи навчальної роботи, не шкідливі для здоров’я учнів;

      брати участь у роботі  методичних  об’єднань,  нарад,  зборів Школи-ліцею  та  інших  органів  самоврядування  закладу,  в  заходах, пов’язаних з організацією навчально-виховної роботи;

     обирати форми та здійснювати підвищення  своєї  кваліфікації; навчатися   у   вищих   навчальних  закладах  і  закладах  системи підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

     проходити атестацію для здобуття відповідної  кваліфікаційної категорії та отримувати її в разі успішного проходження атестації;

     проводити в     установленому    порядку    науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;

     вносити керівництву  Школи-ліцею  і  органам  управління  освіти пропозиції щодо поліпшення навчально-виховної роботи;

     на соціальне   і   матеріальне   забезпечення  відповідно  до законодавства;

  об’єднуватися у  професійні  спілки  та  бути  членами  інших об’єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством;

     порушувати питання  захисту  прав,  професійної  та  людської честі і гідності.

  6.15. Педагогічні працівники Школи-ліцею зобов’язані:
     забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно  до  навчальних  програм з дотриманням вимог Державного стандарту загальної середньої освіти;

     контролювати рівень навчальних досягнень учнів;

     нести відповідальність за відповідність оцінювання навчальних досягнень учнів критеріям оцінювання,  затвердженим Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України,  доводити результати навчальних досягнень учнів до  відома  дітей,  батьків, осіб, що їх замінюють, керівника Школи-ліцею;

     сприяти розвитку  інтересів,  нахилів та здібностей дітей,  а також збереженню їх здоров’я;

     виховувати повагу   до   державної    символіки,    принципів загальнолюдської моралі;

     виконувати статут  Школи-ліцею,  правила внутрішнього розпорядку, умови трудового договору (контракту);

     брати участь у роботі педагогічної ради;

     виховувати в учнів шанобливе  ставлення  до  батьків,  жінок, старших  за  віком  осіб;  повагу до народних традицій та звичаїв, духовних і культурних надбань народу;

     готувати учнів до самостійного життя з дотриманням  принципів взаєморозуміння,    злагоди   між   усіма   народами,   етнічними, національними, релігійними групами;

     дотримуватися педагогічної етики,  моралі,  поважати особисту гідність учнів та їх батьків;

     постійно підвищувати  свій  професійний  рівень,  педагогічну майстерність, рівень загальної і політичної культури;

     виконувати накази  і  розпорядження   керівника   Школи-ліцею, органів управління освіти;

     вести відповідну документацію.

  6.16. Педагогічні   працівники,   які   систематично  порушують Статут,  правила внутрішнього  розпорядку  Школи-ліцею,  не  виконують посадових обов’язків,  умови трудового договору (контракту) або за результатами   атестації   не   відповідають   займаній    посаді, звільняються з роботи згідно із законодавством.

  6.17. Права   і  обов’язки  інших  працівників  та  допоміжного персоналу  регулюються  трудовим   законодавством,   статутом   та правилами внутрішнього розпорядку школи-ліцею.

  6.18. Батьки учнів та особи, які їх замінюють, мають право:
     створювати батьківські громадські організації та брати участь в їх діяльності, обирати і бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування;

     звертатися до керівника Школи-ліцею і органів громадського самоврядування з питань навчання,  виховання дітей;

     приймати рішення про участь дитини  в  науковій,  спортивній, трудовій, пошуковій та інноваційній діяльності Школи-ліцею;

     брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально-виховного  процесу  та  зміцнення  матеріально-технічної бази Школи-ліцею;

     на захист  законних  інтересів  дітей  в органах громадського самоврядування  школи-ліцею  та  у  відповідних   державних,   судових органах.

  6.19. Батьки та особи,  які їх замінюють,  є відповідальними за здобуття дітьми повної загальної середньої освіти,  їх виховання і зобов’язані:
     створювати умови   для   здобуття  дитиною  повної  загальної середньої освіти за будь-якою формою навчання;
     забезпечувати дотримання дітьми вимог Статуту Школи-ліцею;
     поважати честь і гідність дитини та працівників Школи-ліцею;
     постійно дбати про фізичне здоров’я,  психічний  стан  дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних здібностей;
     виховувати працелюбність,    почуття    доброти,   милосердя, шанобливе ставлення до Вітчизни,  сім’ї,  державної та рідної мов; повагу до національної історії, культури, цінностей інших народів;
     виховувати у дітей повагу до законів,  прав,  основних свобод людини.

  6.20. У разі невиконання батьками та  особами,  які  їх  замінюють, обов’язків,  передбачених законодавством, Школа-ліцей може порушувати в установленому порядку клопотання про відповідальність таких  осіб, у тому числі позбавлення їх батьківських прав.