Методичні рекомендації щодо обсягу знань учнів з хімії

8 клас

1. Знати структуру періодичної системи,будову атома,періодичний закон Д.І.Менделєєва,вміти характеризувати властивості елемента і його сполук.
2. Вміти визначати тип хімічного зв’язку в простих і складних речовинах,тип кристалічної гратки.
3. Вміти знаходити взаємозв’язок між фізичними властивостями речовини і типом її кристалічної гратки.
4. Ознайомитися з поняттям кількості речовини,вміти розв’язувати задачі з використанням цього поняття.
5. Розв’язування задач на визначення відносної густини одного газу за іншим.
6. Вивчити класифікацію основних класів неорганічних речовин: оксиди,основи,кислоти,солі.
7. Необхідно знати способи добування,фізичні і хімічні властивості основних класів неорганічних речовин.
8. Упродовж  кожного семестру кожен учень має створити один навчальний проект по заданій темі .

10 клас

1. Необхідно вміти класифікувати неметали за різними ознаками і поло-женням в періодичній системі Д.І.Менделєєва.
2. Потрібно знати фізичні і хімічні властивості неметалів,вміти писати рівняння відповідних реакцій.
3. Вивчити властивості амоніаку і гідрогенхлориду,вміти писати молекулярні і йонні рівняння якісних реакцій. Знати застосування цих речовин.
4. Знати формули,властивості,якісні реакції для сульфатної ,нітратної  кислот. Вміти визначати вміст нітратів в природних продуктах і знати способи очищення овочів від великого вмісту нітратів.
5. Вивчити способи класифікації  мінеральних добрив,раціональне викорис-тання та проблеми охорони природи від забруднення мінеральними добривами.
6. Вивчити властивості карбонатної кислоти і солей карбонатів. Звернути увагу на перетворення карбонатів у природі і формування підземних печер,ознайо-мити з особливостями печер Тернопільської області.
7. Ознайомитися з властивостями,способами добування і використання будівельних матеріалів на основі використання силікатної сировини.
8. Вміти характеризувати властивості металів. Вивчити формули природних сполук металів і вміти писати рівняння реакцій  способів добування металів з руд.
9. Давати  характеристику властивостей Натрію,Кальцію ,Алюмінію,Феруму і їх сполук
10. Дати поняття про твердість води і методи її усунення. Практичне застосування пом’якшеної води і як вона впливає на живі організми.

11 клас

1. Вивчити теорію будови органічних речовин О.М.Бутлерова і навчитися її практично застосовувати.
2. Вміти писати ізомери органічних речовин і давати їм назву.
3. Ознайомитися із різноманітністю органічних речовин,вивчити загальні формули їх сполук і особливістю  функціональних груп кожного гомологічного ряду.
4. Вміти характеризувати властивості,способи добування і застосування природних джерел вуглеводнів.
5. Знати способи добування  основних хімічних матеріалів: пластмас,каучуків, хімічних волокон. Вивчити галузі їх застосування.
6. Ознайомитися з органічними речовинами природного походження (жири,білки,вуглеводи) і хімічно синтезованими (харчові добавки,спирти,наркотичні речовини),розглянути вплив цих речовин на організм людини.
7. Ознайомитися з побутовими хімікатами (мийні засоби,розчинники),навчитися із ними поводитися без шкоди для здоров’я людини.